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教师法修订调研座谈会在澳门太阳城手机召开 发表时间:2019-01-14 10:30:48 浏览次数:

2019年1月9日上午,教师法修订研究会在澳门太阳城手机京师楼举行。 该研讨会由教育部政策法规司,教育部教师司,全国人大教育,文化和卫生委员会教育办公室主办。澳门太阳城手机中国教育与社会发展研究院,澳门太阳城手机教育系,教育部人文社会科学基地澳门太阳城手机教师教育研究中心和澳门太阳城手机教育立法研究基地。 全国人大常委会委员,教育,文化,文化卫生委员会副主任杜玉波,杨拴,张平,全国人大常委会委员,教育,科学成员,文化卫生委员会,庞丽娟,李伟,全国人大教育委员会委员,王伟,全国人大代表方光伟,卫生部教育部主任,邓传怀,政策法规司司长教育部任教授,任教师,教师工作部主任,程建平,澳门太阳城手机党委书记,朱旭东,教育部主任,教育立法研究基地主任,专家和学者和一线校长的代表参加了会议。论坛。

全国人大常委会委员,教育,文化,文化卫生委员会副主任杨拴主持会议

澳门太阳城手机党委书记程建平发表讲话

会议主持人杨璇介绍了教师法修订的相关背景和专题讨论会的主题。 程建平在致辞中说,领导和专家讨论了新时期教师法的修订,充分体现了我国立法和教育管理对教育和教师队伍建设的重视和关怀。 邓传怀,任有群介绍了修改“教师法”的关键考虑和工作计划。

教育部政策法规司司长邓传怀发言

教育部教师事务司司长任友群致辞全文

在专家座谈会上,北京市第11中学校长李希贵提出,修改教师法应该是一个长期的过程,应该把重点放在对教师专业性的详细规范,促进教师和教师的在职培训。全国人大常委会委员,湖北省人大常委会副主任周红宇指出,教师职业认同是教师法修改中应该关注的基本问题。 在考虑国情的基础上,借鉴国外相关经验,明确教师身份,同时对教师福利,法律责任等方面的规定进行操作变更。 中国高等教育学会副会长关培军提出,修改教师法应首先明确修改法律的原则。应与习近平总书记关于人才培养的重要论述紧密结合,以提高教学人员的素质。 在修订过程中,要坚持问题导向,突出重点,进一步明确教师管理制度,教师法律地位和教师资格认证制度存在的问题。 山东省教育厅检察员,全国人大代表张志勇详细阐述了教师法的修订方向和修订重点,并对教师的权利义务和教师准入制度提出了相应的修改。 北京外国语大学党委书记王定华认为,修改教师法应该增加教师的流动和教师的内外部职责。 同时,我们还必须吸收和完善当地经验,与时俱进,改善内容。 东北师范大学校长助理于伟,东师大校长于晓,主要讨论了教师权利和教师准备两个方面,提出了保护教师合法权益的重要性和紧迫性。 。 北京大学法学院詹中乐教授重点关注“教师法”对教师权益保护的相关规定。他指出,新时期应强调教师权利与义务的整合,完善教师申诉制度。 澳门太阳城手机教育部部长朱旭东提出,“教师法”的主要功能是为教师在职业活动中的权利和责任提供法律保障,为教师管理提供规范的依据。 如何提高教师的职业自信心,改革教师教育体系是下一步需要解决的重要问题。 华东师范大学法学院党委书记张惠红指出,教师法的修改应该从国家的角度系统地进行。它应该考虑到教师面临的实际问题,应该具有前瞻性,并规定教师在教育领域的新形式。 澳门太阳城手机教育系教授于亚峰讨论了修改“教师法”的紧迫性以及对教师合法权益的保护。指出全省教师待遇与教师素质差距是当前面临的一个重要实际问题,应进一步加强。老师的官方保证。合肥师范大学前院长助理,教育部专业认证委员会成员宋东升提出,建设高素质,规范,创新的教师应成为教师改革的重点。法。国家应加强对教师教育的投入。

专家说话

全国人大常委会委员,教育,文化,文化卫生委员会副主任杜玉波作总结发言。 杜玉波指出:首先,要提高政治地位,始终把握教师法修改的方向。二要坚持问题导向,搞好调查研究。第三,要抓好组织安全,加快教师法律工作流程的修订。

全国人大常委会委员,教育,文化,文化卫生委员会副主任杜玉波发言

本次研讨会旨在贯彻全国教育会议精神,按照十三届全国人大常委会五年立法规划的总体安排,加快修改“教师法”。 学校参与委员会成员,专家和校长的代表重点关注教师法修订的目标导向,关键内容和路线计划等关键任务。他们讨论了这些问题,分享了他们的观点,收集了共识,并为下一步提出了建议。教师法的修订奠定了良好的基础。

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